Établissement d’une expertise relative aux capacités éducatives
Établissement d’une expertise relative aux capacités éducatives
A. et B. sont les parents séparés de C., qui est placée sous un régime de garde alternée. L’autorité de protection a ordonné une expertise relative aux capacités éducatives des parents, à laquelle A. s’est opposé sans succès. Il recourt au Tribunal fédéral.
A. fait pour l’essentiel valoir que l’expertise lui est défavorable, et qu’elle serait contraire à sa liberté personnelle. Toutefois, on ne peut le suivre, sauf à refuser de façon globale toutes les expertises touchant les parents. En tout état, A. ne peut se prévaloir que l’expertise lui cause déjà un préjudice à ce stade de la procédure.
Le recours est donc rejeté.
Lire également la chronique de jurisprudence du professeur Philippe Meier dans la Revue de la protection des mineurs et des adultes.
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